Examensarbete: 15 hp
Kurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, JMG, Göteborgs universitet
Nivå: Grundnivå
Termin: Höstterminen 2015
Handledare: Marie Grusell
Examinator: Britt Börjesson
Rapport nr:
Antal ord: 15 074
Antal sidor: 50 (inkl. referenser och bilagor)
Nyckelord: Native advertising, redaktionell marknadsföring, nyhetssajter, kommersialisering, innehållsstudie.
Syfte: Syftet med studien är att undersöka native advertising på svenska nyhetssajter utifrån omfattning, utformning och innehåll.
Teori: Det teoretiska ramverk som studien vilar på delas in i strukturella, kontextuella och retoriska teorier. De strukturella teorierna utgörs av mediernas kommersialisering, journalistik
som en specifik typ av medieinnehåll samt the third party technique. De kontextuella teorierna består av genrebegreppet och de retoriska teorierna baseras på de klassiska appellformerna, ethos, pathos och logos.
Metod: Kombination av en kvantitativ och kvalitativ innehållsanalys av native-annonser på nyhetssajterna GP.se, DN.se, SvD.se, Aftonbladet.se, Expressen.se och Nyheter24.se.
Material: Underlaget för den kvantitativa innehållsanalysen utgjordes av 224 annonser publicerade under vecka 49, 2015. Den kvalitativa analysen baserades sedan på 40 strategiskt utvalda annonser från den aktuella veckan.
Resultat: Resultatet visar att antalet native-annonser är statiskt under veckans dagar. De nyhetssajter som har flest antal artiklar i sitt flöde har också flest native-annonser. Det framgår
även att det finns ett samband mellan typ av avsändare och hur innehållet i annonserna är utformat. Vilket innebär att annonsörer från samma branscher talar om liknande ämnen och
använder liknande argument för att övertyga läsarna. Studiens resultat visar samtidigt att annonser som definieras som native advertising skiljer sig åt med avseende på i vilken
utsträckning de är integrerade med övrigt redaktionellt innehåll på nyhetssajterna. Av de undersökta annonserna är alltså vissa annonser mer ”native” och andra mindre ”native”.
Kategoriarkiv: Examensarbete

WHO WILL WIN THE RACE?
Uppsats/Examensarbete: 15 hp
Program och/eller kurs:
Examenkurs i Medie-och kommunikationsvetenskap. Institutionen for journalistik, medier och kommunikation (JMG), Göteborgs Universitet
Nivå: Grundnivå
Termin/år: Vt 2016
Handledare: Nicklas Håkansson
Examinator: Jenny Wiik
Rapport nr: 973
Nyckelord:
Election coverage, framing, semiotic, UK, personalisation, signs, bias, broadsheet, westminster model, game-framing
Syfte: Syftet med denna studie är att ta reda på hur tre brittiska dagstidningar beskrev 2015 års
valkampanj och vad det kan tänkas beror på.
Teori: Den teoretiska basen för den här studien består av framing teorin som ska undersöka hur ämnen, händelser och aktörer beskrivs. Sedan kommer storytelling att användas för att kunna peka ut olika narrativa mönster i datan samt de undersökta texterna.
Metod: Kvantitativ innehållsanalys kombinerat med kvalitativ semiotisk analys
Resultat: Resultatet visade att i alla nyhetsartiklar, totalt 570, i de undersökta tidningarna dominerade ämnen och händelser som behandlade själva kampanj processen, så kallad
game-framing. Policy-framing, alltså att rapporteringen fokuseras på sakfrågor var det desto mindre av. Dessutom visade resultatet att politiska aktörer nämndes mest frekvent överlag och partiledarna för de två största partierna nämndes mest i synnerhet. Sättet på vilket partiledarna var i fokus tydde starkt på en överordnad game-frame. Hur de och deras andra partiledarkollegor beskrevs visade på tydliga tecken av personifiering. De båda analyserna kunde också visa på en viss skevhet i rapporteringen. De olika tidningarna lät sina politiska sympatier skina igenom deras bevakning mer eller mindre.
Förutom en viss politisk bias visade det sig tidningarnas respektive stil och hur det påverkade rapporteringen.
FUNKTIONEN AV ETT E-NYHETSBREV
Uppsats: 15 hp
Program: Medie- och kommunikationsvetenskap
Nivå: Grundnivå
Termin: Vt 2016
Handledare: Mathias Färdigh
Kursansvarig: Malin Sveningsson
Sidantal: 40
Antal ord: 16 192
Nyckelord:
Alumnverksamhet, E-nyhetsbrev, E-post, Uses and gratifications,
Organisationsidentifikation, Humanistiska fakulteten &
Kommunikation
Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka vilken funktion Humanistiska fakultetens alumnverksamhets e-nyhetsbrev fyller för dess prenumeranter. Med funktion avses vilka motiv, intentioner och avsikter prenumeranterna har för att prenumerera på och läsa e-nyhetsbrevet.
Teori: Uses and gratifications och Organisationsidentifikation.
Metod: Kvantitativ webbaserad enkät.
Material: Enkätsvar från 247 alumner från Humanistiska fakulteten.
Resultat: Med uses and gratifications och organisationsidentifikation som teoretiska
ramverk visar denna studies resultat på att främsta anledningen till att ta del av e-nyhetsbrev från Humanistiska fakultetens alumnverksamhet är informationsinhämtning. Det insamlade materialet har inte kunnat påvisa att graden av organisationsidentifikation är avgörande för varför man är med i
alumnnätverket och vilken funktion e-nyhetsbrevet fyller
HUDCANCER PÅ FRAMFART
The following thesis aims to descriptively study how articles about skincancer are depicted in four major Swedish newspapers. The study involves the ten year period between 2005 and 2014. The four newspapers that have been studied are called Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, Aftonbladet and Expressen and consist of both daily, and evening newspapers. To answer the main thesis question of how skincancer is depicted, four underlying questions are posed. The first focuses on which skincancer types the media depict. The second question concerns itself with the risks and reasons for skincancer whilst the third question focuses on the different kinds of solutions that the newspapers present. The fourth and final question aims to clarify eventual differences in skincancer reporting between newspapers as well as over time.
Framing and Agenda setting theory are used as a theoretical basis for operationalizing the thesis questions. The theory of framing is especially central and important to the study. The thesis employs a quantitative text analysis approach to gather and interpret data. Data collection was made possible by the internet based platform Retreiver and consists of 180 articles.
The study shows that with exception for a slight increase in skincancer articles between 2011- and 2014, the amount of attention given to the problem has mainly stayed the same during the studied time period.
Most articles were found to discuss skincancer on a general basis, rather than specifying skincancer type. The study also found that the main reason for people falling ill was often framed as being grounded in people’s lifestyles and attitudes rather than environmental or genetic factors. Both absolute and relative risks were infrequently reported in the articles. The most common solution methods prompted were oriented around such things as sun avoidance and burn prevention. Less attention was attributed to cancer detection and treatment methods, which was surprising. The different newspapers were found to differ in how they reported on skincancer in varying ways. Whilst the daily newspapers Dagens Nyheter and Svenska Dagbladet often adhere to a wider perspective, the evening newspapers Aftonbladet and Expressen tended to report concerning specific occurrences and celebrity experience.
BIBLIOTEKET VID DINA FINGERSPETSAR
Uppsats/Examensarbete: 15 hp
Kurs: MK1500 Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap.
Nivå: Grundnivå
Termin/år: Vt/2016
Handledare: Orla Vigsø
Examinator: Nicklas Håkansson
Nyckelord: e-bok, e-böcker, technology acceptance model, medieanvändning, kurslitteratur, studenter, uppfattning, inlärning
Syfte: Att undersöka hur studenter på universitetsnivå använder e-böcker i sina studier.
Syftet är också att undersöka om, och i så fall hur, studenterna upplever att inlärningsprocessen påverkas av formatet på kurslitteraturen.
Metod: Åtta respondenter har deltagit i individuella kvalitativa samtalsintervjuer samt svarat på ett enkätformulär.
Resultat: Studien visar att enligt respondenterna påverkas inlärningen både positivt och negativt av formatet som kurslitteraturen kommer i. Detta är beroende av vilket
format det gäller, alltså analog eller digital litteratur, men också av en rad andra aspekter som utformningen av tekniska hjälpmedel och i vilken grad respondenten haft en särskild studieteknik utarbetad sedan tidigare.
Studien har också gett svar på vad som motiverar respondenterna till att välja olika format för litteraturen och de motiv som främst motiverar respondenterna har visat sig vara ekonomi, studiemetod, längden på materialet och uppgiften som litteraturen ska
användas till.
Det är som skillnaden mellan en snabbmatsmåltid och en restaurangmåltid”
Uppsats/Examensarbete:
15 hp
Program och/eller kurs:
MK1500
Nivå:
Grundnivå
Termin/år:
Vt 2016
Handledare: Orla Vigsø
Kursansvarig:
Malin Svenningsson
Examinator:
Malin Svenningsson
Sidantal:
39
Antal ord:
19 123
Nyckelord:
E-bok, pappersbok, gränssnitt, mediekonvergens, textualitet,
förlag, bokhandlar, självpublicering
Syfte:
Syftet med denna studie är att undersöka förlags uppfattningar kring e-boken och pappersboken som medium.
Teori:
Tekniskt, symboliskt och publikt gränssnitt, remediering, mediekonvergens, textualitet, symboliskt kapital, paratexter, lagrings-och presentationsmedium
Metod:
Kvalitativ intervjustudie av sex stycken förlag
Resultat:
Studien visar att pappersbokens kulturella och ekonomiska värde ger den en symbolisk status. Pappersboken kan inte ersättas av e-boken då, exempelvis, pappersbokens funktioner anses vara mer läsvänliga, dess material värdeskapande för innehållet och dess kanaler bättre för försäljning. Kulturellt sett är boken som koncept svårseparerad från dess fysiska och funktionella attribut, som är tätt sammankopplade med definitionen och därmed identiteten av en bok idag. Således får e-boken svårt att vinna legitimitet genom dess materialitet och alternativa funktioner. Förlagen prioriterar pappersboken som första utgåva av en titel. Detta legitimerar pappersboken då förlagen är en erkänd aktör i bokbranschen, medan självpublicering, som är en vanlig kanal för e-boken, ger en bok mindre status. Pappersbokens och e-bokens ekonomiska värden tycks vara en viktig faktor för valet av medium, både för förlagen och för konsumenter. En uppfattning bland förlagen är att om momsen sänks kommer e-boken att ta fler marknadsandelar. Konsumenter komma lättare godta dess pris i förhållande till pappersbokens, och e-boken kommer kunna ge större avkastning till förlagen. Den ekonomiska aspekter verkar därmed vara ett större hinder för e-bokens utveckling än det kulturella.

DEN KULTURBÄRANDE KÄMPEN
Examensarbete:
15 hp
Program:
Medie- och kommunikationsvetenskap
Nivå:
Grundnivå
Termin/år:
Vt/2016
Handledare:
Britt Börjesson
Kursansvarig:
Malin Sveningsson
Sidantal:
58 (inklusive referenser och bilagor)
Antal ord:
13 968
Nyckelord:
“samer”, “representation”, “minoriteter”, “nyhetsvärdering”, ”press”, ”urfolk”
Syfte:
Det övergripande syftet med denna uppsats är att undersöka hur samerna representeras i fem svenska tidningar under 2015.
Teori:
Nyhetsvärdering, representation, underkastelse.
Metod:
Kvantitativ innehållsanalys.
Material:
Denna undersökning utgår från 143 texter med samiskt huvudfokus i tidningarna Norrländska Socialdemokraten, Östersunds-posten, Dagens Nyheter, Metro och Aftonbladet.
Resultat:
Samerna syns framför allt i landsortstidningar från norra Sverige. Det dominerande temat i artiklar med samiskt huvudfokus var sociala frågor, kultur och näringsliv. Nyhetsrapporteringen är konflikt- och probleminriktad. Personer med samisk bakgrund syntes och hördes inte i lika stor utsträckning som personer med icke-samisk bakgrund i tidningarna. De var heller inte representerade på ett lika nyanserat sätt som icke-samer. Samer förekom mest i pressen som personer med anknytning till kultur, medan icke-samiska personer tog elitroller, så som politiker och företrädare för myndigheter.

Mm..ah..jajaja, jag lyssnar!”
Titel: ”Mm.. ah.. jajaja, jag lyssnar!”
Författare: Amanda Johansson Fager och Matilda Abrahamsson
Examensarbete: Kandidatuppsats, 15 hp
Program: Medie- och kommunikationsvetenskap, Göteborgs universitet
Nivå: Grundnivå
Termin/år: Vårterminen 2016
Handledare: Jenny Wiik
Kursansvarig: Malin Sveningsson
Sidantal: 48 sidor (exklusive transkriptioner) Antal ord: 19 936 ord
Nyckelord: podcast, genus, sociolingvistik, språkskillnader,
medielogik, medium, Hannah och Amanda, Alex och Sigge
Syfte: Syftet med studien är att ur ett genusperspektiv
undersöka språkliga könsskillnader och dess funktioner i svenska podcasts. Med hjälp av genusteorier och samtalsanalys ämnar studien undersöka hur skillnaderna mellan det kvinnliga respektive manliga språkbruket karaktäriseras, vad olikheterna betyder och om de är normbekräftande eller normutmanande i relation till tidigare forskning på området.
Teori: Genusteorier, teorin om medielogik, samt språkteorier
Metod och material: Kvalitativ samtalsanalys (Conversation analysis) av fyra stycken transkriberade podcastavsnitt
Resultat: Studiens resultat visar att det finns både skillnader och
likheter mellan kvinnorna och männen i studien. Det manliga och kvinnliga språkbruket stämmer i stor utsträckning överens med vad
tidigare forskning visar, dock avviker männens språk något mer. Detta främst då en av männen är mer normavvikande gällande t. ex. uppbackningar. Männens podcast verkar enligt resultaten vara planerad och förberedd i högre grad, medan kvinnornas bjuder på mer spontanitet.
Sett till hur man kommer till uttryck i de två poddarna, kan man i sin helhet säga att Fredagspodden med Hannah & Amanda har ett och historiskt sett “tjejigare” tilltal. Alex och Sigge har tvärtemot en mer vuxen, djup och intellektuell ton i sina samtal. Humor finns som ett självklart inslag men ofta på ett mer lågmält och inte sällan ironiskt sätt. Att Hannah och Amanda upplevs mer lättsamma i prat om allvarliga ämnen, och Alex och Sigge som mer seriösa och allvarsamma skapar en bild av kvinnan som den irrationella och mannen som den rationella. Dessa bilder av kvinnan och mannen bygger också vidare på den sociala konstruktionen av kön

Flera roller, ett framträdande
Titel Flera roller, ett framträdande – En kvalitativ studie om
Facebook-användare och deras publik
Författare
Nina Cederholm
Program
Medie- och kommunikationsvetenskap vid Göteborgs
Universitet
Kurs
Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap, 15hp
Nivå
Kandidat
Termin
Vårterminen 2016
Handledare
Malin Sveningsson
Kursansvarig
Malin Sveningsson
Examinator
Marie Grusell
Sidantal
30 sidor
Antal ord
16795 ord
Syfte Syftet med studien är att undersöka hur Facebook-användare
reflekterar över och hanterar sin heterogena publik på
Facebook.
Metod och Material
Sju kvalitativa respondentintervjuer
Huvudresultat Denna studie visar att intervjupersonerna upplever sig ha blivit mer restriktiva i delandet av privat information, samt
med vilka de accepterar som vänner på Facebook. De har även
tagit bort tidigare accepterade Facebook-vänner och valt att
dölja eller ta bort information om sig själva, som de inte är
bekväma med att alla i deras publik kan se.
Intervjupersonerna hanterar sina olika roller gentemot sin
publik genom att i högre utsträckning kommunicera i slutna
grupper, och på Messenger. De ser även fördelar med ett
heterogent nätverk, då plattformen möjliggör smidig
kommunikation. Dock begränsas kommunikation på vissa
punkter av mediet, i jämförelse med fysisk interaktion.
Intervjupersonernas Facebook-användande definieras
sammanfattningsvis som mer strategiskt idag, i jämförelse
med när de var nya användare av plattformen.
Nyckelord
Goffman, Facebook, Facebook-användare, roller, heterogen
publik, publikåtskillnad, region, interaktion, respons

Vi måste höja våra röster för att höras!”
Examensarbete: 15 hp
Program:
Medie- och kommunikationsvetarprogrammet med inriktning PR,
opinionsbildning och omvärld
Nivå: Grundnivå
Termin/år: Vt 2016
Handledare: Malin Sveningsson
Kursansvarig: Malin Sveningsson
Sidantal: 53
Antal ord: 17 991
Nyckelord:
Instagram, social media, activism, feminism, representation, separatism, political participation, online engagement, online activism, counterpublics, safe spaces.
Syfte: Syftet med studien är att undersöka vilken funktion som stafettkonton på Instagram fyller i gästpostarnas feministiska engagemang.
Teori: Actualizing and dutiful citizens, den borgerliga offentligheten, counterpublics, intersektionell feminism och separatism/safe spaces.
Metod: Kvalitativa samtalsintervjuer.
Material: Nio kvalitativa samtalsintervjuer med gästpostare från stafettkontona @Kvinnohat och @Makthavarna på Instagram.
Resultat: Studiens resultat visar att stafettkonton på Instagram fyller en viktig funktion i intervjupersonernas feministiska engagemang. Att engagera sig som gästpostare på stafettkontona ses som ett sätt att kunna påverka och göra skillnad, och genom
att lyfta perspektiv som tidigare inte i hörts den feministiska rörelsen eller i det offentliga samtalet hoppas man kunna bredda representationen och sprida kunskap till andra. Stafettkontona på Instagram ses å ena sidan som demokratiska plattformar och trygga rum med potential att låta marginaliserade gruppers röster
höras, och å andra sidan som elitistiska forum där ett hetsigt debattklimat hämmar diskussioner och deltagande.