Abstract Titel: Ungdomars medievanor Författare: Oscar Behn Handledare: Annika Bergström Sidantal: 49 Sökord: Ungdomar, Medievanor Frågeställning: 1. Hur har ungdomars medievanor förändrats under de senaste tio åren (1994-2004)? 2. Går trenderna mot att ungdomarna hellre väljer en viss sorts medier framför andra medier? Metod: Kvantitativ analys av tabeller ur SOM 1994, SOM 1995, SOM 2000 och SOM 2004 Material: SOM 1994, SOM 1995, SOM 2000 och SOM 2004 Huvudresultat: Ungdomar är en grupp människor vars medieval ständigt förändras. I den här uppsatsen har jag sett att ungdomar tenderar att välja vissa mediekanaler framför andra. Exempel på detta är att ungdomarna läser vissa tidningar, men inte andra, eller att ungdomarna tittar på en viss TV-kanal, men inte andra kanaler. Detta val av olika medier förändras också hela tiden. I flera av tabellerna, i den här uppsatsen, kan man se att vilket/vilka som är ungdomarnas ”favoritmedie” kan växla hela tiden. Ungdomars val att helst använda sig av vissa mediekanaler påverkar vilken information de får om omvärlden, eftersom det är mediekanalens världsbild som berättas för ungdomarna, när ungdomarna väljer ett visst medium.

Abstrakt Titel: Islam och muslimer = terrorism? En studie av konstruktionen om muslimer och islam i SVT i samband med terrorattacken den 11 september 2001. Författare Lady- France Mulumba Handledare Stina Bengtsson Kurs C-uppsats i medie- och kommunikationsvetenskap, fördjupningskurs Syfte Mitt syfte är att undersöka hur bilden av islam och muslimer konstrueras i SVT. Detta i samband med terrorattacken den 11 september i USA. Metod Kvalitativ medietextanalys. Material Materialet består av TV-inslag från SVT; den 11, den 12 samt den 13 september 2001. Huvudresultat Mina resultat visar att det i inslagen finns en vinkling där vi i västerländer är annorlunda dem, muslimerna. Vissa termer används för att notera olikheter och dessa termer hänger ihop och definierar motbildning mellan vi och de. Vissa termer har använts för att stereotypifiera muslimer och islam, och vissa bilder har visats, som till exempel män på gator som skjuter med sina gevär framför småpojkar. Det visas också aktörer som beter sig på olikartade sätt. En del västerländska aktörer visar förståelse för att alla muslimer inte är terrorister, en del säger inte så mycket om det. En del muslimska aktörer behandlas med misstänksamhet. Några av de muslimska aktörerna kopplas med terrorism.

Abstract Titel: Köp av Public Relations konsulttjänster ur ett globalt perspektiv – En kvalitativ jämförande studie mellan Sverige och Nya Zeeland Författare: Camilla Bergendahl, Rebecka Bjelfvenstam Korn Kurs: Fördjupningskurs medie- och kommunikationsvetenskap Termin: Höstterminen 2006 Syfte: Uppsatsen syftar till att undersöka, beskriva och jämföra PR-uppdragsgivares syn på PR i Sverige och på Nya Zeeland. Den är skriven på uppdrag av Ullman Communications, inom ramen för fortsättningskursen i ämnet Medie- och Kommunikationsvetenskap vid Göteborgs Universitet. Metod och material: Kvalitativa semistrukturerade djupintervjuer av PR-uppdragsgivare på företag i Sverige och på Nya Zeeland resulterade i åtta transkriberade djupintervjuer, fyra från vardera land. Dessa analyserades utifrån teoretiskt perspektiv samt med SWOT-analys. Huvudresultat: Alla respondenter köpte och använde i något avseende externa PR-tjänster, då detta var grundförutsättningen för valet att kontakta dem. Det var tydligt att dessa köpta PR-tjänster kan fungera på många olika sätt beroende på företagets storlek, branch och behov. För merparten av de svenska respondenterna var PR ett relativt nytt redskap att arbeta aktivt med. Vi uppfattade det som att nya zeeländarna var mer avancerade i sitt PR-arbete, då dessa intervjupersoner mätte och utvärderade de köpta tjänsterna i högre grad än de svenska, samt i högre grad satte klara målsättningar för vad de förväntade sig av byrån eller konsulten. De nya zeeländska respondenterna uttryckte också med större tydlighet vilken typ av PR de använde sig av, exempelvis publicitet eller lobbying. Dock var sättet som man valde byrå eller konsult på likvärdigt. Även om de flesta respondenter från båda länder ansåg att man egentligen borde använda ett formellt anbudsförfarande, så var det trots detta genom personliga kontakter och rekomendationer som de faktiskt valde sin byrå eller konsult. Normer, värderingar och moral i PR-branchen var ett något känsligare ämne i Sverige än på Nya Zeeland. De svenska respondenterna uttryckte blandade känslor inför lobbying och opinionsbildning, medan de Nya Zeeländska respondenterna hade svårt att förstår vår fråga om moral och PR. Våra svenska respondenter lade mer värdering i ord som PR och lobbying, medan de nya zeeländska såg detta som en -av många- funktioner i affärslivet som kunde brukas eller missbrukas beroende på avsändarens intentioner. Gemensamt för både de svenska och de nya zeeländska respondenterna var att man använde externa konsulter eller byråer när man själv inte hade tid, alternativt kompetens, nog i företaget. I vissa fall kunde detta helt enkelt innebära att skriva pressmeddelanden och i andra fall köptes avancerad affärs och lobbying-kompetens. Ytterligare en anledning var för att få ett så kallat helikopter-perspektiv på organisationen. Någon som är objektiv och ser helheten. Detta visade dock på en svår balansgång för konsulten, då respondenterna å andra sidan värderade en involverad och engagerad konsult som var väl bekant med organisationen, dess kultur och framförallt dess värderingar, för att på bästa sätt kunna förmedla dessa till organisationens publiker.

Abstract Titel: ”Nytt toppmöte i sikte?” –en kvalitativ textanalys med kvantitativa inslag av Göteborgs-postens rapportering från Israel-Palestinakonflikten i samband med Osloprocessen Författare: Irini Siga och Elmira Bavel Kurs: Fördjupningskurs i medie- och kommunikationsvetenskap Termin: Höstterminen 2006 Syfte: Att studera hur Göteborg-posten värderade och framställde nyheter från Israel- Palestinakonflikten under Osloprocessen. Metod: En kvalitativ textanalys med kvantitativa inslag. Material: Publicerade artiklar från Göteborgs-posten i samband med Osloprocessen, under perioden 930813 – 940213. Huvudresultat: Våra resultat visar att majoriteten av texterna i rapporteringen från konflikten mellan Israel och Palestina under den undersökta perioden, utgjordes av politiska artiklar med ett fredsinriktat perspektiv. Det huvudsakliga fokuset i dessa artiklar var hur man ska få till en fred mellan de två parterna genom politiska möten, samtal och förhandlingar. Det huvudsakliga perspektivet i artiklarna är från konfliktens huvudparter Israel och PLO och representanter för dessa parter i form av politiska ledare och fredsförhandlare. De politiska aktörerna som förekommer framställs i huvudsak som aktiva initiativtagare till fred, dock utför de inga fysiska eller praktiska aktioner utan detta fastställs genom för freden positiva uttalanden. Resultaten av vår studie leder oss fram till slutsatsen att Göteborgs-posten värderade nyheter kring fredsprocessen mellan Israel och Palestina högt i processens inledande skede. Detta beror till stor del på dess oväntade och dramatiska egenskaper som går i linje med konventionerna för nyhetsvärdering. Göteborgs-posten framställde fredsprocessen som en övervägande positiv politisk händelse och aktivitet mellan ledande politiker. Detta betyder att nyheter från konflikten under denna fredsperiod utspelar sig i den politiska sfären med ett tydligt fokus på den politiska eliten. Den civila dimensionen och rapportering kring positiva respektive negativa humanitära konsekvenser i samband med konflikten och fredsprocessen är i stor mån frånvarande. Detta har fått dra sig tillbaka till förmån för en förenklad rapportering kring ett politisk skeende.

Abstract Titel: ”Nytt toppmöte i sikte?” –en kvalitativ textanalys med kvantitativa inslag av Göteborgs-postens rapportering från Israel-Palestinakonflikten i samband med Osloprocessen Författare: Irini Siga och Elmira Bavel Kurs: Fördjupningskurs i medie- och kommunikationsvetenskap Termin: Höstterminen 2006 Syfte: Att studera hur Göteborg-posten värderade och framställde nyheter från Israel- Palestinakonflikten under Osloprocessen. Metod: En kvalitativ textanalys med kvantitativa inslag. Material: Publicerade artiklar från Göteborgs-posten i samband med Osloprocessen, under perioden 930813 – 940213. Huvudresultat: Våra resultat visar att majoriteten av texterna i rapporteringen från konflikten mellan Israel och Palestina under den undersökta perioden, utgjordes av politiska artiklar med ett fredsinriktat perspektiv. Det huvudsakliga fokuset i dessa artiklar var hur man ska få till en fred mellan de två parterna genom politiska möten, samtal och förhandlingar. Det huvudsakliga perspektivet i artiklarna är från konfliktens huvudparter Israel och PLO och representanter för dessa parter i form av politiska ledare och fredsförhandlare. De politiska aktörerna som förekommer framställs i huvudsak som aktiva initiativtagare till fred, dock utför de inga fysiska eller praktiska aktioner utan detta fastställs genom för freden positiva uttalanden. Resultaten av vår studie leder oss fram till slutsatsen att Göteborgs-posten värderade nyheter kring fredsprocessen mellan Israel och Palestina högt i processens inledande skede. Detta beror till stor del på dess oväntade och dramatiska egenskaper som går i linje med konventionerna för nyhetsvärdering. Göteborgs-posten framställde fredsprocessen som en övervägande positiv politisk händelse och aktivitet mellan ledande politiker. Detta betyder att nyheter från konflikten under denna fredsperiod utspelar sig i den politiska sfären med ett tydligt fokus på den politiska eliten. Den civila dimensionen och rapportering kring positiva respektive negativa humanitära konsekvenser i samband med konflikten och fredsprocessen är i stor mån frånvarande. Detta har fått dra sig tillbaka till förmån för en förenklad rapportering kring ett politisk skeende.

Abstract Titel: Den offantliga sektorn – en kvantitativ studie av myndigheters kommunikation och dess betydelse Författare: Elin Burman Maria Eriksson Handledare: Magnus Fredriksson Kurs: Fördjupningskurs, HT 2006 Syfte: Vad är avsikten med myndigheters kommunikation? Metod: Kvantitativ studie Material: Myndigheters styrdokument om kommunikation Huvudresultat: Myndigheter använder sig i störst utsträckning av envägskommunikation och gärna på eget initiativ. De är inte är så intresserade av den omvärld som omger dem och väljer oftast att rikta sig till sina anställda men även massmedier. De vill främst fungera som upplysningsservice eller förmedla verksamhetsinformation. Positivt är att de sällan använder sig av kontrollfunktionerna men profilarbete för att förbättra bilden av sig själva sker i en ganska hög utsträckning. Det sociala utbytet med omvärlden är frånvarande vilket även gäller dialogen. De borde arbeta mer för att få kunskap och insikt i omvärldens attityder och krav, det är en grundläggande del av det legitimitetsarbete som alla organisationer måste göra för att överleva.

Abstract Titel: Får man säga pass? Blivande lärare diskuterar mobbning och dess nya vägar Författare: Märta von Feilitzen Kurs: Medie- och kommunikationsvetenskap, Fördjupningskurs 60p Termin: Höstterminen 2006 Syfte: Att belysa mobbningens nya vägar och blivande lärares syn på detta fenomen. Metod: Kvalitativa samtalsintervjuer som analyserats med hjälp av metoden meningskoncentrering Material: Sju stycken blivande lärare har intervjuats Huvudresultat: Den övergripande frågan som har följt mig genom uppsatsen lyder: hur tar sig mobbning via de digitala medierna uttryck? Min ambition är att sondera terrängen för mobbningens nya vägar och blivande lärares syn på detta. Jag har arbetat med tre frågeställningar i denna uppsats. Den första låter de blivande lärarna beskriva mobbning. Svaret på denna frågeställning överensstämde väl med det som teorierna för uppsatsen sagt, att mobbningen är en upprepande, kränkande handling mot en person av en eller flera personer. Trakasseringen kan vara såväl fysisk som psykisk. När de blivande lärarna redogjort för mobbning behandlades nästa frågeställning, hur de beskriver e-mobbning. Att mobbning och e-mobbning är samma sak fast i nya kanaler var det man kom fram till och att de digitala medierna ger mobbarna större möjlighet att nå sina offer som inte har någonstans att känna lugn. En enda handling kan ge stora effekter lång tid framåt. Den tredje frågeställningen var hur blivande lärare ser på sina IT-kunskaper och alla de blivande lärarna i min undersökning säger att de IT-kunskaper de har, har de främst lärt sig på egen hand och att lärarutbildningen borde följa utvecklingen med det ökade användningen av digitala medier. De anser att man som lärare bör ha en insikt i medierna som eleverna använder och hänga med i utvecklingen så att man kan ge sina elever goda medieupplevelser. E-mobbning är ett gammalt fenomen i nya kläder och förekommer via såväl mobiltelefoner som e-post och chatt-program. Att det är fler tjejer än killar som utför och blir utsatta för detta är också något som tidigare forskning visat och att man vågar mer när man är dold bakom en skärm än man vågar när man står öga mot öga är ett faktum. E-mobbningen är här och vi måste lära oss hur vi ska agera och arbeta med det ute i skolorna.

Abstracts Titel: ”Nyheter är när George Bush gör något dumt” – Fokusgruppintervjuer med gymnasieungdomar om deras nyhetssyn. Författare: Ingrid Karlsson och Pär Augustsson Handledare: Bengt Johansson Kurs: Fortsättningskurs i Medie- och kommunikationsvetenskap, HT-06 Syfte: Att undersöka ungdomars nyhetssyn Metod och Material: Fokusgruppsintervjuer med 17 gymnasieelever Huvudresultat: Ungdomarna i våra fokusgrupper tar dagligen del av nyheter, främst genom TV-nyheter, dagspress eller Internet. Samtliga grupper diskuterar om gratistidningarna och att de gärna tar del av dem. Största delen deltar i nyhetsutbudet först och främst för att de vill känna sig uppdaterade om det som sker i deras omvärld. Ungdomarna har även andra motiv för att ta del av nyheter och de mest förekommande är att skapa samtalsämnen med vänner och familj, minska den personliga osäkerheten, bli underhållen och fördriva tiden. Gällande nyhetsvärderingen värderar och definierar våra deltagare nyheter efter den generella uppfattningen om nyhetsvärdering. Att de nyhetsvärderingskriterier som idag finns stämmer även på dem. Nyheter skall ha skett nära i tid och rum och påverka många. De flesta sade att en nyhet ofta har med politik att göra men även att det handlar om nya upptäckter, mord, olyckor, dödsorsaker och naturkatastrofer. Ungdomarna tenderar dock att vara mer intresserade av lätta och roande nyheter än det som de egentligen anser vara allmänt viktiga. Det som skiljer ungdomarna åt från vuxna och åldringar är att de inte känner samma pliktkänsla i att ta del av nyheter. De ser på nyheter för att känna sig uppdaterade om sin omvärld men gör det för att de själva känner att de vill det.

Abstract Titel: Att läsa som det står – en kvalitativ receptionsstudie i relation till Volvokulturen Författare: Maria Kardborn, Emelie Rönnerfors Kurs: Medie- och kommunikationsvetenskap Fördjupningskurs (C-kurs) Institutionen för journalistik och masskommunikation Termin: Höstterminen 2006 Handledare: Marie Grusell, JMG och Bo Händel, Volvo Personvagnar Syfte: Att bidra med en djupare förståelse för läsaren i en organisationskultur, genom specifik förståelse för läsarna av ledaren i iMPULS i relation till Volvokulturen. Metod: Kvalitativ receptionsanalys Material: Djupintervjuer med tretton anställda inom avdelningen för produktutveckling, Volvo Personvagnar. Antal sidor: 61 Huvudresultat: Vi har identifierat fem olika läsartyper. Dessa är baserade på hur de har läst ett undersökt meddelande från ledningen till personalen, i förhållande till den organisationskultur som råder och deras känsla av tillhörighet till denna kultur. Vår undersökning visar att det mest väsentliga för om ett meddelande ska läsas enligt sändarens intention är läsaren egen förståelse för ämnet. Denna förståelse är i sin tur baserat på läsarens grad av internalisering i kulturen. Vår undersökning visar också att Volvokulturen är i en förändringsfas i och med sammanslagningen med Fordkulturen. Detta påverkar också den anställdes förståelse för meddelandet.

Abstract Titel: Att kommunicera eller inte(rn) kommunicera Författare: Niklas Andersson och Kristoffer Gutling-Tobiasson Kurs: Fördjupningskurs Termin: Höstterminen 2006 Syfte: Att undersöka den interna kommunikationen mellan lärare och studenter på Medie- och kommunikationsvetenskap på institutionen för Journalistik och Masskommunikation Göteborg. Metod: Surveyundersökning Material: 130 Enkätsvar Uppsatsen bygger på huvudproblemet: Hur väl fungerande är interaktionen när det gäller internkommunikation, elektronisk kommunikation och feedback mellan lärare och studenter på Medie- och kommunikationsvetenskap, inom institutionen för Journalistik och Masskommunikation Göteborg Syftet var att undersöka den interna kommunikationen på medie- och kommunikationsvetenskap, samt ge JMG ett underlag på hur kommunikationen uppfattas inom institutionen och visa på eventuella problem när det gäller intern kommunikation, elektronisk kommunikation och feedback. Uppsatsen beskriver hur studenterna ser på internkommunikationen i allmänhet, kommunikationen via kursportalen, epostkommunikationen mellan dem och lärare och den kommunikativa feedbacken gällande examineringar. Vi använde oss av kvantitativ metod byggd på en enkät riktad till studenter på Medie- och kommunikationsvetenskap samt på Informationsproduktion. Respondenterna var således ett totalurval av medlemmarna på MKV vid institutionen JMG. Undersökningen inkluderade internkommunikation, elektronisk kommunikation som e-post och högskolans intranät, samt studentrelaterad feedback. Undersökningen visar på resultat att internkommunikationen vid MKV i stort sett uppfattas som positiv av studenterna. De studenter som har en något negativ inställning till kommunikationen har visat sig vara kvinnliga studenter. Förtroendet för de anställda vid MKV är starkt och i princip alla studenter känner sig välkomna och bra bemötta. Det finns en balans mellan formella och den informella kommunikationen som underlättar kommunikationen lärare och studenter emellan. Samtidigt gör detta att det blir en god kommunikationsmiljö. MKV får positiva svar på frågor som har med organisationen MKV att göra. Även de tydligaste resultaten om de medierade kommunikationsformerna visar på ett övervägande positivt omdöme från studenterna.