Titel: En Källa till Nyheter. Om hur medicinjournalister upplever relationen till källor inom läkemedelsbranschen, med fokus på nyhetsbevakning som berör branschorganisationen Läkemedelshandlarna. Författare: Anna Nilsson Kurs: Examensarbeteete inom medie- och kommunikationsvetenskap 15 hp Universitet: Göteborgs universitet Termin: Vårterminen 2008 Handledare: Bengt Johansson Sidantal: 67 sidor exkl. bilaga Syfte: Studiens syfte är att försöka beskriva hur medicinjournalister upplever relationen till källor inom läkemedelsbranschen. Uppdragsgivare: Examensarbeteetets uppdragsgivare är branschorganisationen för parallelldistributörer inom läkemedelsbranschen, Läkemedelshandlarna. Material och metod: Sex personliga intervjuer med strategiskt utvalda medicinjournalister från dagspress och medicinsk branschpress i Sverige. Samtalet pågick i c:a 1- 1,5 timme och utgick från en intervjuguide med semistrukturerade frågor. Ljudinspelningen har därefter transkriberats och analyserats kvalitativt. Huvudresultat: Undersökningen beskriver hur sex medicinjournalister upplever relationen till källor inom läkemedelsbranschen, med fokus på nyhetsbevakning som berör branschorganisationen Läkemedelshandlarna. Studien gör inte anspråk på generaliserbarhet för hela den medicinska journalistkåren men resultatet anses ändå beröra en betydande del av den medicinska mediebilden i Sverige. Huvudresultaten i korthet: – De medicinska specialreportrarna kan vara på väg att försvinna – Medicinjournalisterna är pedagoger och hantverkare – Information från läkemedelsindustrin åker ofta direkt i papperskorgen – Generika och parallellimport blir ”samma sak” – Läkemedelshandlarna tycks vara en förhållandevis okänd organisation – LIF upplevs servicemedvetna och tycks ha myndighetsstatus

Titel: De unga männens relation till sjöjungfrun Författare: Lisa Ligardh & Ellen Seijsing Kurs: Examensarbeteete i Medie- och kommunikationsvetenskap, MK1500, Institutionen för journalistik och masskommunikation vid Göteborgs universitet. Termin: Höstterminen 2008 Handledare: Britt Börjesson Sidantal: 55 sidor Syfte: Vårt syfte är att undersöka unga mäns attityder och kunskap om varumärket Bok och bibliotek och dess mässa. Metod och material: Vi har genomfört en kvalitativ undersökning i form av två fokusgrupper. Huvudresultat: Efter att ha utfört två fokusgrupper med sammanlagt 13 unga män boende i Göteborgsregionen, kan vi utifrån vårt empiriska material se följande mönster. De unga männen anser Bok och biblioteksmässan vara bra och intressegivande, men av majoriteten verkar det vara av låg prioritering att besöka denna. De unga männen har god kunskap om att Bok och biblioteksmässan existerar, även de som själva inte har besökt den. Dessvärre finns det mindre kunskap om vad denna mässa erbjuder, endast att försäljning av litteratur förkommer. Kunskap om seminarierna såväl som de årliga teman som förekommer var nästintill obefintlig. Vi anser att de unga männen har en negativ attityd gentemot Bok och bibliotek och dess mässa. Ordet bibliotek i namnet har en negativ verkan som gör att flertalet de unga männen inte kan relatera till mässan och tycker att den på grund av detta framstår som alltför branschinriktad. Logotypen var för majoriteten av de unga männen okänd och ansågs inte tilltalande, även reklamen var av få uppmärksammad. Vi kan även se att det verkar finns bakomliggande normer om hur den unga mannen skall vara och agera, vilket kan ha format vissa av de unga männens attityder och agerande. De unga männen ansåg att Bok och biblioteksmässan är den största och mest välkända mässan i Göteborg, men vi kan med denna undersökning se att finns det inte ett intresse för litteratur eller ett speciellt ämne, är det svårt att fånga de unga männens uppmärksamhet. Nyckelord: Unga män, varumärke, image, profil, målgruppsanalys, genus, fokusgrupper, kultur, konsumtion, mässor.

Titel: Möjligheternas marknad Författare: Josefin Höglund och Linda Rickardt Kurs: Examensarbeteete i Medie- och kommunikationsvetenskap vid institutionen för journalist och masskommunikation, Göteborgs Universitet Termin: Vårterminen 2008 Handledare: Karin Fogelberg Sidantal: 53 sidor, inklusive bilagor Syfte: Syftet med vår undersökning är att granska hur gymnasieskolornas informationsblad kommunicerar med de blivande gymnasieeleverna. Metod: Kvalitativ textanalys med kvantitativa inslag. Material: Insamlade informationsblad från 2007 års gymnasiemässa. I undersökning ingår totalt 13 stycken kommunala, och 25 stycken fristående gymnasieskolor. Huvudresultat: Vårt resultat visar att det inte är särskilt stor skillnad mellan hur de kommunala och de fristående gymnasieskolornas kommunicerar med eleven genom informationsbladen. Skolorna tilltalar således eleven relativt lika oberoende av om det är en kommunal eller fristående skola. Det finns dock en del skillnader, bland annat i hur gymnasieskolorna tilltalar eleven genom personliga pronomen. Vad gäller hur skolan förmedlar sin kvalitet så var det inte heller några direkta skillnader. De skillnader som vi kunde se berörde skolornas storlek samt att det är en skillnad bland det materiella som skolorna erbjuder eleverna.

Titel: Andra Avenyn – Omskrivet eller nedskrivet? Författare: Alexandra Bengtsson & Patrik Lindberg Kurs: Examensarbeteete i Medie- och kommunikationsvetenskap vid institutionen för journalistik och masskommunikation, Göteborgs Universitet Termin: Höstterminen 2008 Handledare: Marie Grusell Sidantal: 68 sidor, inklusive bilagor Syfte: Syftet med undersökningen är att undersöka hur dagspressen har skildrat Andra Avenyn som en nöjesnyhet. Metod: En kvantitativ kartläggning och en kvalitativ textanalys Material: 12 artiklar från Aftonbladet, Göteborgs-Posten, Göteborgs Tidningen och Svenska Dagbladet Huvudresultat: Utifrån vårt resultat har vi kunnat dra slutsatser om vad som utmärker en nöjesnyhet om Andra Avenyn. Vi har sett tydliga tendenser till att den ofta berör en känd person. Vi har även sett både positiva och negativa inslag. Den har inte berört personers privatliv i den utsträckning vi förväntat oss. Personifiering och tillspetsning är två utmärkande tekniker som journalisterna har använt sig av. Tillspetsningen har skett på olika sätt men främst genom värdeladdade ord. Vi har sett en viss skillnad mellan de tidningar som har en lokal anknytning till Andra Avenyn och det som inte har det. De skillnader som funnits angående den lokala anknytningen är att det går att se närheten till serien i lokaltidningarnas artiklar. Göteborgstidningarna har publicerat djupare artiklar medan de utan lokal anknytning visat mindre intresse. Det går även att se tydligt genom mediebevakningen om artikeln publicerats i en kvällstidning eller en morgontidning. De båda tidningsgenrerna arbetar på olika sätt med olika mål vilket gör att det uppstår en viss kontrast mellan dem.

The free choice of upper secondary school? A study of the meaning of the information channels for the choice of upper secondary school Authors: David Fridner & Rikard Zeilon Mentor: Ingela Wadbring Questionnaire study Date: 2008-08-11 Abstract The choice of upper secondary school is a very important choice, both for the school and for the ninth grader. In Göteborg, the free choice of upper secondary school has generated several new information channels apart from the traditional counselor, daily news and the acquaintance. Today it is harder than ever to reach the pupil through the constant media noise and new forms of communication such as events appear. The fight for each pupil gets more and more important every term and it has now become real big business. Today’s youth is imprinted by a growing individuality and everyone knows that equableness is something very important. Sweden is one of the most equal countries in the whole world but still, does it matter if you are a boy or a girl when it comes to receiving and getting through all the information you obtain before the choice? An understanding about how ninth graders make their choice can only emerge when we do not get satisfied studying different information channels; we also have to study the receivers – the ninth graders. 15-year olds are on their way to become adults, but they stand with one foot on each side of the border. The individualization process is now at full speed and the ninth graders often revolt against their parents. However, the study shows that parents have a relatively big say in the choice of upper secondary school. In total matter between the diversely groups of ninth graders, parents are next after the number one element: the schools good reputation. The other information channels shown in the top five of all the 31 studied channels and elements are the two events “Gymnasiemässan” and “Öppet hus” out at the upper secondary schools, and the ninth graders friends. From all this we can see that direct contacts is the form of communication the ninth graders value as the most important ones. The results further tell us that girls more active search for information while boys, and especially the ones from the areas with the lowest resources, settle their choice much faster. One of the most interesting data from our study is that no single information channel has a major influence on which school the pupil will apply. Instead our survey indicates that the pupil listens to many different information channels before deciding rather than just depending on one or two.

Title Complex Communicative Challenges – Internal Communication and the role of the managers at Volvo Information Technology Authors Maja Dizdar & Hanne Johansson Course Final thesis in Science of Media and Communications. (Examensarbeteete i Medie- och kommunikationsvetenskap) The Department of Journalism and Mass Communication, University of Gothenburg Semester Spring semester 2008 Tutor Bengt Johansson Number of pages 62 Aim The aim of this study is to identify factors that might affect the managers’ ability to communicate in order to explain why there is an overall impression that important information does not reach everyone intended at Volvo IT. Method Quantitative method, survey study based on a web survey. Material Results from 234 web surveys that were sent to all 398 managers at Volvo IT. Main results The main results of this study show that the majority of the respondents are well aware of their communicative responsibility and the important preconditions for effective communication. The results also show that managers need more knowledge and guidelines in order to achieve effective communication that will reach everyone intended. Conclusions The problems that Volvo IT faces with communication are common in complex and international corporations. Managers need better training in communication due to their educational backgrounds and the way they were recruited to the corporation. There is also a need to implement the communication policy in order for managers and employees to use it as a guide for their communicative responsibilities. With different measures and improvements managers at Volvo IT would have the preconditions that are needed for effective and successful communication

Abstract Titel: Sluten societetsborg eller trygg fristad? Författare: Emma Karlsson & Jani Korhonen Kurs: Examensarbeteete i medie- och kommunikationsvetenskap, Institutionen för journalistisk och masskommunikation vid Göteborgs Universitet Termin: Höstterminen 2008 Handledare: Karin Fogelberg Sidantal: 35 exkl. bilagor Uppdragsgivare: Fastighetsägarna Göteborg Första Regionen. Syfte: Vårt syfte är att, ur ett trygghetsperspektiv, undersöka hur människor som på olika sätt har erfarenhet av Eriksberg upplever området där. Metod och material: 5 stycken kvalitativa djupintervjuer med personer som har koppling till Eriksberg, intervjuerna var av semistrukturerad karaktär och spelades in med bandspelare, varefter de transkriberades till text. Huvudresultat: Våra resultat visar att Eriksberg är ett område som upplevs som modernt och tryggt, men samtidigt också som en form av segregation, då endast vissa har råd att bo där. De visar även att arkitekturen spelar en roll för människors upplevelse av trygghet, bland annat att de känner sig mer trygga med ökad belysning. Nyckelord: Trygghet, kommunikation, arkitektur, Eriksberg, semiotik

Abstract Titel: Var det bättre förr eller sämre nu? En kvantitativ studie om hur skolan framställts och beskrivits i Göteborgs Posten då och nu Författare: Pernilla Bodefjord & Linda Gustavsson Kurs: Examensarbeteete i Medie- och kommunikationsvetenskap, MK 1500, Institutionen för journalistik och masskommunikation vid Göteborgs universitet Termin: Höstterminen 2008 Handledare: Jan Strid Examinator: Karin Fogelberg Sidantal: 57 inklusive bilagor och 50 exklusive bilagor Syfte: Syftet är att undersöka och jämföra hur skolan framställs i Göteborgs Posten 1977 och 2007 Metod: Kvantitativ innehållsanalys Material: Göteborgs Posten, mars, maj och oktober 1977 samt mars och oktober 2007 Huvudresultat: Resultatet visar att Göteborgs Posten både 1977 och 2007 skrevövervägande negativa nyhetsartikar om skolan. Nyhetsrapporteringen har blivit mer negativ 2007 än den var 1977. De största skillnaderna är att det 2007 skrevs mer om bråk, vandalisering, trakasserier och mobbning. Mobbning förekom inte i någon artikel från 1977. Vidare visar resultatet att lärarnas situation har blivit värre då det inte förekom artiklar som handlade om att lärare blivit slagna och trakasserade 1977 men det gjorde det 2007. 1977 var det främst representanter för myndigheter, politiker samt lärare som uttalade sig. 2007 såg fördelningen ungefär likadan ut med ett undantag, elever fick då komma till tals något som de inte gjorde alls 1977. Nyckelord: Nyhetsvärdering, dagordningsteori, medielogik, framställning av skolan, Göteborgs Posten.

Abstract Titel: Det tycks (finnas en del att tycka om) Författare: Karin Bergstrand Kurs: Examensarbeteete i medie- och kommunikationsvetenskap, 15hp Universitet: Göteborgs Universitet Termin: Höstterminen 2008 Handledare: Annika Bergström Sidantal: 66 sidor, inklusive bilagor Syfte: Studien syftar till att ge en övergripande bild av läsarkommentarer i anslutning till artiklar på ett urval av svenska dagstidningars webbplatser. Målet är att få en uppfattning om hur kommentarfunktionen används. Uppdragsgivare: Dagspresskollegiet Material och metod: Kvantitativ innehållsanalys av sammanlagt femtio artiklar och deras läsarkommentarer i fem nättidningar: Svenska Dagbladet, Aftonbladet, Västerbottens-Kuriren, Borås tidning och Dagens Industri. Huvudresultat: Studien kartlägger sammanlagt 2126 st läsarkommentarer, med fokus på framförallt vilka ämnen som kommenteras mest, närvaron av diskussion bland kommentarerna samt kommentarfunktionen som ett demokratiskt verktyg. Dessutom undersöks förhållandet mellan journalisten/redaktionen och kommentarverktyget. Huvudresultaten i korthet: – Ämnena ekonomi, kultur och nöje, samt lokalt kommenteras mest – Diskussion förekommer bland nästan hälften av kommentarerna – Kommentarfunktionen används inte idag som ett demokratiskt verktyg, men har förutsättningar att bli ett sådant i framtiden – Journalisterna/redaktionerna använder sig inte av kommentarverktyget Nyckelord: Användarskapat innehåll, Artikelkommentarer, Dagstidningar, Direktdemokrati, Interaktivitet, Nättidningar, Onlinejournalistik